Os alunos da EEB Julio Vicente de Pelegrin, participaram da fase municipal do JESC nas modalidades de Ténis de Mesa(masculino e feminino), Badminton(masculino e feminino) e Atletismo(masculino e feminino). Sendo que a escola se classificou para fase Micro Regional,que acontecerá na cidade de Sao Miguel do Oeste no período de 15 a 20 de abril de 2013.
Tenis de Mesa- masculino e feminino
Badminton - masculino e feminino
Atletismo-
Masculino
75 mts
80 mts com barreira
arremesso de peso
lançamento de dardo
Feminino
lançamento de dardo
salta em distancia
A escola agradece o empenho dos alunos participantes da fase municipal.
Rosania Balbinot
segunda-feira, 1 de abril de 2013
segunda-feira, 18 de março de 2013
Plano de Curso 2013
Escola de Educação Básica
Julio Vicente de Pelegrin
Linha Guataparema –
Guaraciaba
Professora – Rosania
Balbinot
Plano de Curso Educação Física 2013
4º e 5º ano
Objetivos Gerais
- Estimular o desenvolvimento das físicas naturais
através do movimento;
- Desenvolver as aptidões perceptivas como meio de
ajustamento ao comportamento psicomotor;
- Melhorar a aptidão física por meio de praticas
de habilidades motoras fundamentais, em atividade de iniciação aos
desportos individuais e coletivos;
- Favorecer a socialização através de atividades
físico-recreativas.
Conteúdos 4º ano
- Lateralidade: em cima/embaixo, direita/esquerda,
frente/atráz, dentro/fora, perto/longe.
- Coordenações motoras: fina e ampla.
- Equilíbrio: dinâmico e estático (postura
corporal, agilidade, força física, resistência, velocidade).
- Ritmo: sons, movimentos, cadência.
- Higiene e Saúde: asseio corporal, cuidado com os
espaços físicos, com o meio ambiente e com o outro.
- Jogos: tradicionais, faz de conta, de
construção, pré-esportivos(futebol, voleibol, basquetebol,tênis de mesa,
handebol).
- Danças: folclóricas, populares, modernas,
clássicas, de salão.
- Ginástica: formativa, olímpica, rítmica.
- Atletismo: saltos, corridas e arremessos.
Conteúdos 5º ano
·
Lateralidade;
·
Coordenações
motoras: fina e ampla.
·
Equilíbrio:
dinâmico e estático (postura corporal, agilidade, força física, resistência,
velocidade).
·
Ritmo: sons,
movimentos, cadência.
·
Higiene e Saúde:
asseio corporal, cuidado com os espaços físicos, com o meio ambiente e com o
outro.
·
Jogos: tradicionais,
faz de conta, de construção, dramatização, pré-esportivos (futebol, voleibol, basquetebol,
tênis de campo, de mesa e de quadra, handebol, xadrez, trilha, dominós, dama...).
·
Danças:
folclóricas, populares, modernas, clássicas, de salão.
·
Ginástica: formativa,
olímpica, rítmica.
·
Atletismo:
saltos, corridas e arremessos.
Objetivos gerais de 6º ano a 8ª serie
·
Desenvolver
exercícios de caráter formativo corporal estimulando o gosto pela pratica da
educação física;
·
Estimular o
desenvolvimento das capacidades mentais e psicomotoras em geral;
·
Melhorar a
aptidão física através da pratica de habilidades fundamentais nos desportos em
geral;
·
Estimular a
aquisição de hábitos higiênicos e costumes sadios.
·
Desenvolver a
criatividade, o gosto artístico e o respeito pelas tradições.
·
Desenvolver a
liderança desportiva e o espírito de equipe.
Conteúdos 6º ano
- Atletismo
Corridas
aeróbicas;
Corridas
anaeróbicas;
Corridas
de revezamento;
Salto
em altura e distancia;
Arremessos
Noções
de regras básicas e competições.
- Basquete
Posições
fundamentais com e sem bola;
Pegada
e posições de equilíbrio;
Recepção
e controle de bola;
Passe
de peito, ombro, picado com uma das mãos;
Drible,
altos e baixos;
Bandeja
lateral;
Arremessos
simples;
Rebate
ofensivo e defensivo;
Sistema
defensivo, ofensivo por zona;
Regras
simplificadas jogos.
- Handebol
Posições
fundamentais com e sem bola;
Pegada
passe com uma ou duas mãos passe pegado;
Arremesso
parado;
Recepção
de bola parada em movimento;
Recepção
alta, baixa, picada, altura do peito;
Condução
de bola e drible;
Drible
com troca de direção ziguezague;
Arremessos
com saltos e quedas;
Noções
de ataque e defesa;
Regras
complementares: jogos de aplicação e torneios.
- Voleibol
Posição
correta das mãos e dedos;
Posições
fundamentais e equilíbrio;
Toques
de bola individuais;
Passe
de dois ou três rodízios,
Saque
baixo na zona defensiva,
Jogos
de adaptação;
Toque
de bola em movimento perto da rede;
Passes
de bola em movimentos perto da rede;
Números
de toque em forma de jogo 1°,2°,3°;
Posição
na quadra e rodízio;
Noções
de levantamento;
Saque
baixo na zona regulamentar;
Regras
simplificadas.
Conteúdos da 7ª e 8ª série
- Atletismo
Corridas
aeróbicas;
Corridas
anaeróbicas;
Corridas
de revezamento;
Salto
em altura e distancia;
Arremessos
- Basquete
Recepção
e controle da bola;
Passe
de peito, ombro e picado;
Dribles
altos e baixos;
Bandeja
lateral;
Rebote
ofensivo e defensivo;
Arremessos
de jump ganchos;
Fintas
de passes, arremessos, dribles;
Giros
de frente, de corpo, de pés, trás.
Sistema
ofensivo e defensivo;
Regras
complementares de jogos;
- Handebol
Pegadas
passes com uma e duas mãos e passes picados;
Condução
de bola e drible;
Arremesso
sobre o ombro e em suspensão;
Arremessos
com saltos e queda;
Noções
de ataque e defesa;
Treinamento
de goleiro;
Sistema
de ataque e defesa;
Dribles
de progressão 3 e 7 passos;
Regras
complementares: jogos, arbitragem e torneios;
- Voleibol
Toque
de bola;
Passes;
Toque
de bola em movimento perto da rede;
Números
de toques e forma de jogos;
Posição
na quadra e rodízio;
Passes
e levantamentos;
Recepção
de saque com toque;
Recepção,
levantamento e manchete;
Saque
por cima;
Noção
de cortada e bloqueio;
Regras
complementares e torneios;
- Dança
Ritmo;
Dança
em geral;
Dança
folclórica;
Dança
popular;
- Jogo pré-desportivos
Conhecimento
dos fundamentos básicos no esporte;
Compreensão
de regras e normas de convivência social;
Analise
critica e criação de novas regras;
- Futsal
Generalização
e jogos de iniciação;
Posições
fundamentais com ou sem bola;
Fundamentos
básicos;
Chutes;
Dribles;
Sistema
de defesa e ataque;
Regras
complementares: jogos arbitragem e torneio;
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